Del blog Nova Bella:
Porque el Señor tu Dios está en medio de ti
como guerrero victorioso.
Se deleitará en ti con gozo.
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Sofonías
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Leído en su blog:
Pascua del Despertar
Llega la Pascua y con ella una cierta locura.
No hay una prueba física, científica y racional de la resurrección.
Los apóstoles despertaron por dentro, descubrieron que la muerte no existe, que desde siempre eran seres sin tiempo en el tiempo, pertenecían a la explosión de luz que une lo creado con lo increado, manifestación de lo inmanifestado, y eso les cargó de comprensión y fuerza.
Ocurrió en la historia. Pero cualquier ser humano despierto pudo resucitar y podrá resucitar siempre, si entra por la contemplación iluminada en el no tiempo.
| Pedro Miguel Lamet
Llega la Pascua y con ella una cierta locura. Los discípulos se hacen un lío. María de Magdala, la enamorada, no reconoce a Jesús a primera vista. Los de Emaús huyen atrapados por la murria. Tomás quiere meter su mano en la llaga del costado. Y en el centro, la polémica de la tumba vacía, que tanto preocupará a los teólogos.
No hay una prueba física, científica y racional de la resurrección. La gran experiencia definitiva de que Cristo ha resucitado es la transformación de aquel grupo de pescadores ignorantes y atemorizados, cuyo líder ha sido ejecutado a las puertas de Jerusalén, la confluencia de sus testimonios.
Jesús ahora atraviesa paredes, está y no está, despierta la duda o inflama el corazón. La experiencia del resucitado, aunque se apoya en hechos históricos, requiere la fe o en cierto modo la mística. En mi opinión, los apóstoles despertaron por dentro, descubrieron que la muerte no existe, que desde siempre eran seres sin tiempo en el tiempo, pertenecían a la explosión de luz que une lo creado con lo increado, manifestación de lo inmanifestado, y eso les cargó de comprensión y fuerza.
Hoy abunda la noche, el miedo, las puertas tranqueadas, los corazones solitarios, las tesis e ideas que dividen, el enfrentamiento agresivo de creyentes e increyentes e incluso de fieles entre sí, como siempre hubo, hasta ocasionar incluso guerras de religión. La resurrección ocurre en lo íntimo de cada conciencia y fuera de ella.
De poco vale que se demuestre la autenticidad de la sábana santa o que se encuentre un papiro más antiguo para convencer de su verdad. Es una verdad a la vez histórica y metahistórica. Porque la mejor historia es la escrita con las vivencias de los hombres.
Resucitar es ver más, romper nuestros códigos, tocar la alegría del Ser. “El que cree en mí tiene vida permanente”. (Jn 5.25)
Ocurrió en la historia. Pero cualquier ser humano despierto pudo resucitar y podrá resucitar siempre, si entra por la contemplación iluminada en el no tiempo. Y, sin embargo, no es un hecho solo espiritual, sino también material en cuanto cualquier resucitado es capaz de transformar la materia, las injusticias, la dinámica del odio y el dolor, e incluso nuestra falsa sensación de morir.
Desde esta perspectiva es un acontecimiento cósmico que disuelve todos nuestros miedos y angustias y que puede experimentar cualquier hombre que se abra a lo profundo del hombre.
Resucitar es descubrir que puedo volar, saberme vivo para siempre, en este momento aquí y ahora, sin depender de las arrugas, el paso del tiempo, el dolor y hasta la misma muerte.
Papa Francisco en su visita penitencial a Canadá en 2022
La semana pasada, el Vaticano anunció que repudiaba la “Doctrina del Descubrimiento”, que los europeos usaron durante siglos para justificar la colonización. Si bien este anuncio puede parecer separado de los problemas LGBTQ+, podemos aprender lecciones relevantes con respecto al tratamiento del género y la sexualidad por parte de la iglesia.
La “Doctrina del Descubrimiento” describe una serie de documentos papales que datan del siglo XV y otorgaron a los colonizadores europeos un caso político y teológico para la subyugación y el genocidio de las comunidades indígenas y para el comercio transatlántico de esclavos. Durante décadas, los activistas indígenas de todo el mundo solicitaron al Vaticano que repudiara la Doctrina y su legado, como ya lo habían hecho muchos gobiernos y otras denominaciones cristianas. Los funcionarios católicos finalmente lo hicieron el 31 de marzo a través de una declaración conjunta de los Dicasterios para la Promoción del Desarrollo Humano Integral y para la Cultura y la Educación del Vaticano.
La declaración dejó en claro que la Doctrina del Descubrimiento “no es parte de la enseñanza de la Iglesia Católica” y que los documentos papales “escritos en un período histórico específico y vinculados a cuestiones políticas, nunca han sido considerados expresiones de la fe católica”. Sin embargo, la declaración también reconoció que estos documentos papales “no reflejaban adecuadamente la igualdad de dignidad y derechos de los pueblos indígenas”, y fueron “manipulados” por naciones europeas “para justificar actos inmorales”. . .sin oposición de las autoridades eclesiásticas.”
Repudiar prácticas y enseñanzas que devastaron tantos millones de vidas es un gran paso para deshacer el legado de la Doctrina del Descubrimiento, que daña a las comunidades hasta el día de hoy. El repudio fomentará la reconciliación entre la Iglesia Católica y las comunidades indígenas. Las lecciones de este desarrollo pueden informar los esfuerzos de los defensores LGBTQ+ por la igualdad sexual y de género en al menos tres formas.
Primero, la declaración del Vaticano es un reconocimiento no solo de que las comunidades indígenas y negras fueron oprimidas, sino que la iglesia desempeñó un papel significativo y, en ocasiones, central en el terrible daño causado. Los líderes de la iglesia rara vez han mostrado tal disposición para admitir la culpa y tratar de enmendarse. Tal reconocimiento, sin embargo, es esencial para tratar con justicia las partes dolorosas de la historia de la iglesia. Si bien la colonización y las cuestiones de género/sexualidad no son sinónimos, se necesita una disculpa similar para las personas LGBTQ+ que reconozca las fechorías de la iglesia institucional (como reconoció el propio Papa Francisco en 2016). La evidencia del impacto positivo que podría tener una disculpa más amplia en los asuntos LGBTQ+ se puso de manifiesto cuando el obispo de Kentucky, John Stowe, OFM, Conv., se disculpó con la trabajadora de la iglesia despedida Margie Winters.
En segundo lugar, el proceso que llevó a los funcionarios de la iglesia a repudiar la Doctrina del Descubrimiento proporciona una hoja de ruta para la reconciliación con la comunidad LGBTQ+. El comunicado del Vaticano señala que el repudio de la Doctrina del Descubrimiento surgió de una escucha profunda y un diálogo intenso con las comunidades indígenas, “especialmente con aquellos que profesan la fe católica”. Las comunidades indígenas enseñaron a los católicos, a menudo ignorantes, sobre el legado del genocidio, la asimilación forzada y la esclavitud. Esta educación hizo que fuera imposible ignorar por más tiempo las fechorías. El diálogo entre los líderes de la iglesia y las personas LGBTQ+, especialmente los católicos, también debe ampliarse e intensificarse. El Papa Francisco ha modelado tales encuentros, pero siguen siendo muy poco frecuentes a nivel local. Si la iglesia institucional escuchara profundamente a las personas LGBTQ+, sería igualmente difícil ignorar la discriminación y la exclusión aún presentes en la actualidad.
Tercero, las disculpas no son la última palabra. La declaración del Vaticano sobre la Doctrina del Descubrimiento va más allá de simplemente repudiar las enseñanzas pasadas. Enfatiza la solidaridad contemporánea de la iglesia con los pueblos indígenas, que se traduce en acciones concretas como el apoyo a sus derechos en la comunidad y las instituciones internacionales. En el ámbito LGBTQ+, es fundamental que los católicos, y en particular los líderes de la iglesia, tomen medidas concretas, como promulgar protecciones contra la discriminación, ofrecer atención que afirme el género en las instituciones católicas, dar la bienvenida a las familias arcoíris y explorar cómo debe desarrollarse la enseñanza de la iglesia de acuerdo con los signos de nuestro tiempo.
Repudiar la Doctrina del Descubrimiento no se trata simplemente de corregir la historia. La colonización todavía ocurre hoy, y su legado todavía es profundo en todo el mundo. El cardenal Michael Czerny, SJ, prefecto del Dicasterio para el Desarrollo Humano Integral, dejó claro en una entrevista con Vatican News que el punto principal de la declaración era “reconocer qué de esa triste historia, de hecho, está funcionando hoy”. Los católicos están comenzando a lidiar con este complejo legado de la colonización con nueva intención y energía. Los líderes de la iglesia no deberían esperar aún más siglos para actuar de manera similar en temas LGBTQ+ también.
—Robert Shine (él/él), New Ways Ministry, 4 de abril de 2023
Fuente New Ways Ministry
Después de 28 años como docente, Carla Rivero es la directora de la Escuela Nº79 “República del Paraguay” de Tiro Suizo, zona sur de Rosario (Santa Fe).
BUENOS AIRES, Argentina. En la infancia, cuando jugaba con sus amigas, Carla se convertía en una directora de escuela. Soñaba con ocupar ese rol. Tras 28 años de recorrido en la educación pública, desde esta semana Carla cumple su sueño en la Escuela Nº79 “República del Paraguay” de Tiro Suizo, zona sur de Rosario (provincia de Santa Fe). Y hoy es la primera directora trans del país.
Carla Valeria Rivero llegó al cargo por de una licencia que se renueva mes a mes, y podrá acceder a través de un concurso. En su escritorio ya puso a disposición todo el contenido de Educación Sexual Integral para que lxs docentes lo usen en sus clases, pero también para que lo consulten cuando sea necesario. Después de leer los comentarios en las redes sociales, luego de una nota periodística que le hicieron hace unos días, se dio cuenta que todavía falta mucho camino para recorrer.
“Sigue habiendo una mirada inquisidora, acusadora. Porque sigue estando mal visto y porque hay una especie de acusación indirecta a pesar de muchos avances”, dice Carla a Agencia Presentes desde la escuela que dirige, minutos antes de salir hacia una manifestación.
Docencia y transición
Carla lleva 28 años de vida docente. Se recibió en 1996 y comenzó a ejercer al año siguiente en la escuela de Villa Gobernador Gálvez como docente de Matemáticas. Allí comenzó también su transición. Ella se reconocía Carla pero en los papeles figuraba el nombre asignado al nacer. «Imagínate que no me podían decir Carlos porque ya tenía unos pechos gigantes, entonces me empezaron a decir Carli», se ríe.
“Quedó Carli durante muchos años hasta que llegó la Ley de Identidad de Género. Ahí es cuando al personaje que yo había construido pude darle la legalidad, pero recién en 2012. Habían pasado muchos años, no fue tan rápido”, cuenta la docente.
“Sin ley identidad de género quedaba todo dentro de un marco personal. No teníamos nuestro nombre, era un fantasma, no teníamos legalidad y no teníamos cómo llamarnos. Siempre fui Carla Valeria, pero para el sistema yo no existía, era Carlos Alberto. Fue la comunidad donde transicioné la que me dio la posibilidad de sentir comodidad. En esa escuela donde trabajé 20 años construí un poco de la esencia de lo que soy”, agrega.
Carla dice que es crucial hablar de Educación Sexual Integral para no retroceder en los derechos que el colectivo travesti trans alcanzó en las últimas décadas. “Ayuda mucho a la infancia y a todas las adolescencias trans. Hace 25 años esto ni siquiera se podía pensar”, expresa.
Carla cuenta que cuando hizo su transición no existía la ESI y andaba con cautela a la hora de hablar con lxs estudiantes. “Hace 20 años teníamos que tener cuidado, todo podía ser malinterpretado. Se hablaba desde un lugar personal y no curricular, por eso insisto en la aplicación de esa ley. En aquel momento, para hablar de educación sexual teníamos que pedir una autorización a los padres. Y las clases se limitaban a la genitalidad y el aparato reproductivo”.
La primera docente trans en los ´90
Cuando comenzó en la docencia, a fines de la década del 90, Carla fue noticia.
Se escribieron algunos artículos periodísticos donde se destacaba que era la primera docente trans. Recuerda esos años como “una época de muchas luchas”. En el país había sólo tres personas trans que ejercían la docencia. Y en Santa Fe había sólo tres personas trans con trabajo formal: una amiga de Carla que estaba en el área de salud, otra conocida dentro de las fuerzas de seguridad y ella en educación.
En 2015 la trasladaron a la Escuela Cabecera N° 53: “Ramón F. García”, en la ciudad de Esquina, Corrientes. Allí se encontró con situaciones de maltrato por parte de la directora. “Sentí la discriminación en forma personal y como una cuestión acusadora”.
Durante una reunión de padres de tercer grado la mujer se refirió a Carla de manera despectiva y discriminatoria. La frase fue grabada por la mamá de un alumno y gracias a eso, pudo denunciarla ante el INADI (Instituto Nacional contra la Discriminación, Xenofobia y Racismo).
“Se avanzó mucho. Pero para las personas trans sigue siendo complejo habitar todos los lugares sociales de cualquier ciudadano. En los 90, si bien había terminado la dictadura militar, no nos podíamos sentar en un bar. No podíamos ir a bailar adonde tuviéramos ganas. Había un montón de cuestionamientos desde lo social, lo político, y desde las fuerzas de seguridad que nos detenían. Hoy verme en un lugar así, después de tantos años, me alegra”.
El foco: garantizar la educación
En su regreso a Rosario, en 2021, Carla se encontró con algunas puertas abiertas, entre ellas la posibilidad de coordinar el bachillerato trans de Rosario. “Es un espacio que habitamos y que construimos en base al amor, la ternura”. Ese trabajo la ayudó, dice, a plantarse dentro de la escuela y a no perder de vista el objetivo: garantizar la educación de niñxs, adolescentes y adultxs.
“El sentido de todo esto es ése. Y me voy a enfocar en eso: garantizar la educación. Con todo lo que implica, con todas las fallas que tiene el sistema educativo que es bastante viejo y retrógrado. Habría que actualizarlo. Las escuelas públicas que tanto queremos o que tanto sostenemos se nos caen. Hay poca inversión, donde la infraestructura a veces es precaria. Los docentes sostenemos la escuela. ¿Y eso cómo se sostiene? Con amor. Es la única manera”.
Carla renueva mes a mes este cargo de directora, al que podrá acceder fácilmente gracias a su recorrido en la escuela. En este tiempo, insiste en que lo principal es lograr transversalizar la ESI en la escuela y participar activamente para disminuir la violencia contra las diversidades sexuales.
ESI es trabajar en el cuidado y el afecto
La docente afirma que, una vez llegada al cargo de directora le resulta imposible no tener una mirada retrospectiva de su carrera. También de la sociedad y sobre todo del ámbito educativo.
“Los cambios de paradigmas son culturales. Hay gente que sigue pensando que somos personas degeneradas, que es anti biológico. Cambiar esa mirada cuesta. Pero vamos dando pasos hasta que llegue el momento en que todo se transforme”, reflexiona Carla.
“La ESI no es hablar del aparato reproductor masculino o femenino. La ESI es trabajar en el cuidado del cuerpo, la prevención, el afecto. Debe darse desde lo transversal y en todas las áreas. Porque un cuerpo trans dentro de una institución pública está resistiendo un montón de cosas. Educar es la única manera de erradicar toda esta cuestión de odio y de violencia”.
Orgullo y libertad
Desde muy chica quiso ser maestra, pero también sacerdote. “Tenía un traje de cura y daba misa. Cuando me quisieron llevar al seminario, creo que tenía 11 años, mi mamá se opuso. Y hasta el día de hoy se lo agradezco”, dice entre risas.
“No cuestiono nada de lo que tenga que ver con la fe, tengo otra mirada sobre la Iglesia. Soy creyente, pero hay cosas que cuestiono a la institución”, afirma.
Creció entre papeles porque su mamá trabajaba en una oficina. “Tengo una madre que nunca me ha cuestionado. Una mujer muy buena que estudió hasta tercer grado pero que tuvo la visión de dejarme ser libre. Eso siempre se lo agradezco”, agrega. “Soy una persona abierta, muy libre. A algunas personas trans les molesta hablar del pasado o no les gusta decir el nombre que tenían. Yo no tengo problemas con esas cosas y lo planteo porque siempre lo viví desde un lugar de felicidad. Todas mis etapas las viví desde la felicidad y desde el orgullo. Porque si yo tengo que contar cómo fue mi vida anterior a ser trans fui una persona feliz, como fue mi vida después de ser trans”.
Maby SosaFuente Agencia Presentes
Cardenal Gerhard Müller (CNS photo/Paul Haring)
Un cardenal conservador ha pedido al Papa Francisco que castigue a los obispos alemanes que pretenden hacer que la iglesia sea más inclusiva para las personas y mujeres LGBTQ+.
El cardenal Gerhard Müller, ex prefecto de la entonces Congregación para la Doctrina de la Fe, hizo sus comentarios en una entrevista con el periódico italiano La Repubblica. Müller se ha opuesto activamente a las iniciativas progresistas de la iglesia alemana en su Camino Sinodal recientemente concluido, un amplio proceso de consulta de varios años.
El cardenal ahora declaró que el Papa Francisco debería tomar medidas disciplinarias contra los obispos alemanes que apoyaron las bendiciones para las parejas del mismo género y los derechos de las mujeres, según America:
“Hay obispos alemanes que han votado por textos heréticos, y según yo debería haber un proceso canónico [contra ellos]. Existe la colegialidad, pero también existe la primacía [del Papa], y canónicamente el Papa tiene la responsabilidad de pedir explicaciones, corregir y, en casos extremos, destituir a los obispos por cuestiones doctrinales. Dicen que la comprensión de la doctrina puede desarrollarse, pero nosotros no podemos desarrollar la revelación”.
Cuando se le preguntó si Dios podría alguna vez bendecir a una pareja del mismo sexo que se ama, Müller afirmó que “esto no es posible” ya que bendecir a esas parejas es una “blasfemia“.
Además, Müller criticó el ministerio LGBTQ+ del p. James Martín, SJ. Aunque el Papa Francisco ha señalado su apoyo al trabajo de Martin, Müller cree que el Papa debería oponerse firmemente a tales esfuerzos.
Desde que dejó la Congregación para la Doctrina de la Fe en 2017, Müller no ha obtenido un cargo oficial en el Vaticano. Tiene un historial de retórica conservadora LGBTQ-negativa. En 2020, Müller afirmó que el movimiento LGBTQ+ tiene como objetivo “destruir el matrimonio y la familia”. Previo a este incidente, Müller negó la legitimidad del movimiento LGBTQ+ alegando que se trata de un “engaño” que sirve para amenazar a las personas. Incluso comparó el movimiento por la igualdad LGBTQ+ con el nazismo y los regímenes de Corea del Norte y la antigua Unión Soviética.
Las repetidas condenas del cardenal Müller a los movimientos por la igualdad y la inclusión revelan que su percepción de la comunidad LGBTQ+ es equivocada y discriminatoria. El cardenal cree que los esfuerzos de los católicos alemanes por ser más inclusivos están “en contra de la fe católica”, pero lo hace al no considerar la enseñanza católica de la dignidad inherente de las personas LGBTQ+. Afortunadamente, es casi seguro que el Papa Francisco ignorará el llamamiento de Müller para sancionar a los obispos de Alemania, que merecen elogios por sus esfuerzos positivos para las personas LGBTQ.
—Sarah Cassidy (ella/ella), New Ways Ministry, 15 de abril de 2023
Fuente New Ways Ministry
Casi el 60% de las personas trans no se visibiliza en el trabajo por miedo a la discriminación
Natalia trabajó durante 11 años en una empresa de seguridad. Durante ese tiempo, recibió dos menciones honoríficas del Ministerio del Interior por su trabajo, tenía un cargo de responsabilidad y era una persona imprescindible para la alta dirección. Sin embargo, lo hacía sin haberse visibilizado como mujer porque, debido a la falta de información, ni ella misma aún sabía ponerle nombre a lo que le pasaba.
“Pasé mi adolescencia buscando información sobre transexualidad en las bibliotecas públicas, pero eran los 80 y solo se hablaba de trastornos”, relata. “Pensé entonces que yo era travesti, porque solo al vestirme de mujer me sentía tranquila y yo misma. Salía vestida de mujer con la que era mi esposa, sus hermanas y su madre, que me apoyaban, pero cada vez tenía más necesidad de hacer esas salidas. Y un día, en mi trabajo, se filtró una foto de una asociación de ayuda a la infancia en la que yo colaboraba, ya como mujer, y me despidieron”, explica.
Así, revela que “alegaron otros motivos y yo no denuncié porque no quería dar explicaciones sobre mi identidad. Me sumí en una profunda depresión que hizo que tirara toda mi ropa de mujer y me encerrara más de un año en casa. Al final, fui saliendo y empecé a buscar trabajo en seguridad como mujer, pero a pesar de tener todos los cursos de especialización que existen en la materia y toda mi experiencia previa, no me cogían en ningún sitio. Al final, solo encontré trabajo como encargada en una casa de prostitución donde estuve 5 años”, cuenta.
8 de cada 10 mujeres trans han sufrido discriminación a la hora de buscar empleo
El caso de Natalia no es un caso aislado ya que, según la Agencia de los Derechos Fundamentales (FRA), 8 de cada 10 mujeres trans han sufrido discriminación a la hora de buscar empleo y casi el 60% de las personas trans no se visibiza en el trabajo por miedo a la discriminación.
En este sentido, la vocal de Empresas de la Federación Estatal LGTBI+, Niurka Gibaja, explica que “el desconocimiento, el estigma, los estereotipos y los prejuicios presentes en nuestra sociedad en relación a las personas trans, sobre todo a las mujeres trans, originan que, pese a tratarse en muchos casos de personas altamente cualificadas, un enorme porcentaje de las personas trans en España no haya tenido oportunidad de acceder al mercado laboral y se encuentre en situación de desempleo”.
Por este motivo, la Federación Estatal LGTBI+ trabaja desde hace dos años en el programa de inserción laboral, Yes, we trans, para poner en contacto a personas trans en búsqueda de empleo con empresas con puestos vacantes que se ajusten a los perfiles. Natalia encontró trabajo en el sector de la seguridad, en la empresa Viten Seguridad, gracias a este programa y quiere dar las gracias a Federación porque, sin esta iniciativa, dice, “es seguro que no estaría trabajando”. “En la entrevista solo se fijaron en mi CV, sin juzgar si era o no una mujer trans y sin importarles mi aspecto físico. Además, a parte de un empleo esto supone una oportunidad de demostrar que las personas trans somos válidas y profesionales cualificadas”, destaca.
Nueva formación para mejorar la empleabilidad
La Federación también ofrece formación para mejorar la empleabilidad de las personas trans por su situación de colectivo en situación de especial vulnerabilidad. Así, en el marco de Yes, We Trans, la Federación Estatal LGTBI+ ha puesto en marcha la tercera edición de Work in Tech, impulsada por INCO Academy con el apoyo de Google.org. Se trata de 30 becas dirigidas a personas trans para recibir formación en competencias digitales y mejorar así su empleabilidad a través de los cursos de “Certificado de Tecnologías de la Información y Seguridad informática” y “Certificado de Data Analytics”, también dirigidos a mujeres lesbianas o bisexuales migrantes, o en situación de riesgo de vulnerabilidad.
“Estos certificados permiten a quien los cursa optar a puestos con responsabilidades de soporte en tecnologías de la información (TI) porque muchas veces, las personas trans, se ven obligadas a reorientar su carrera y cambiar de sector debido a la discriminación que está más presente en algunos entornos que en otros”, explica Gibaja.
Desde 2021, fecha en la que se cerró este acuerdo de colaboración, una treintena de personas trans se han beneficiado de estas becas. Además, 5 de ellas han optado también a becas concedidas por The Bridge para estudiar Ciberseguridad o UX/UI Product Design. De entre las personas beneficiarias, el 61% asegura que el certificado ha ayudado a definir su camino de desarrollo profesional.
“Este programa ha contribuido significativamente a mejorar mi carrera profesional”
Según Ama, beneficiaria de una de estas becas, “por experiencia propia, son una oportunidad increíble para personas de mi colectivo que buscan una formación de calidad y una inserción laboral efectiva y real en el sector tecnológico sin necesariamente haber tenido acceso, por las circunstancias que hayan sido, a una formación previa en el sector”.
“Este programa ha contribuido significativamente a mejorar mi carrera profesional. Antes de obtener la beca, mi situación laboral era incierta y me enfrentaba a desafíos constantes debido a mi identidad de género. La oportunidad de formarme como Técnica en Soporte IT me permitió adquirir habilidades bastante demandadas actualmente y acceder a un sector en crecimiento”, asegura.
Además, explica que “tuve la suerte de ser becada nuevamente por The Bridge, que ofrecía becas a quienes superasen con mejores resultados la formación Work in Tech, por lo que realicé un bootcamp en su escuela y ahora soy Técnica en Ciberseguridad. Todo esto me ha permitido realmente reciclarme como profesional, lo que ha supuesto un cambio muy positivo en mi vida laboral”.
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Fuente FELGTBI+
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