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Entradas Etiquetadas ‘Editorial SM’

La editorial SM dejará de distribuir el libro de secundaria homófobo y destruirá los ejemplares que tiene en depósito

Martes, 19 de mayo de 2015

noticias_file_foto_1002300_1431535394Ampliamos y contextualizamos la noticia que ya habíamos adelantado:

Activistas y organizaciones LGTB se felicitan tras el anuncio de la editorial SM: se retirarán de la distribución todas las guías homófobas Biología y Geología – Sexualidad, vida y salud, dirigidas a alumnos de 3º de la ESO. Desde la dirección de la citada editorial han asegurado que este libro, con contenido intolerante y discriminatorio, “presenta un planteamiento incompatible con nuestra línea editorial, que sigue un criterio riguroso de respeto a la dignidad de las personas”. Sonia Hidalgo, la activista que lanzó una campaña en Change.org (que sumó 42.081 firmas), declaraba la “victoria” y resaltaba el interés de SM “por subsanar el error de la mejor forma posible”.

A diferencia, por ejemplo, de la negativa de Dolce&Gabbana de retractarse de sus declaraciones homófobas, en cuestión de horas, a la editorial SM no se le han caído los anillos para disculparse y tomar medidas. Y eso a pesar de que SM, aunque distribuía el libro, no era responsable del contenido, elaborado bajo los auspicios del Departamento de Medicina Preventiva y Salud Pública y la Escuela de Enfermería de la Universidad de Navarra, y publicado por una empresa que en estos momentos se encuentra en disolución judicial. Esta situación, según explicaban desde SM, se produce porque la editorial “tiene acuerdos con algunas instituciones escolares por los que les permite personalizar las ofertas para sus alumnos, incorporando contenidos propios de estas instituciones o de terceros”.

Los autores del libro de secundaria Biología y Geología – Sexualidad, vida y salud, Ignacio Gomara, Inmaculada Serrano y Jokin de Irala, aseguran que “la propia naturaleza de la relación homosexual supone asumir un mayor riesgo y suele asociarse con multiplicidad de parejas” e insisten en que “homosexualidad y heterosexualidad no son equiparables desde el punto de vista de la salud”. Del mismo modo, trasladan a los alumnos, a través de la guía, una peligrosa visión excluyente sobre las familias homoparentales. “La heterosexualidad, en el contexto de un compromiso estable y protegido por el amor y la fidelidad mutua, es el modo más saludable de sexualidad. Es también el entorno más óptimo para la educación de los hijos, donde aprenden a amar y, por naturaleza, son amados”, reza el texto del libro.

La dirección de SM “se compromete a destruir los ejemplares existentes de esta obra y a no distribuir ni autorizar la comercialización de dicho pack”, han dicho en referencia a la guía homófoba para alumnos de 3º de la ESO Biología y Geología – Sexualidad, vida y salud. Además, pedían disculpas “por todos los inconvenientes generados, especialmente a los alumnos y a sus familias, a la vez que reiteramos nuestro compromiso de servicio a la comunidad educativa”.

Las contundentes medidas de SM, frente a la polémica, ha encontrado la satisfacción y el aplauso del activismo LGTB. Jesús Generelo, presidente de la Federación Estatal de Lesbianas, Gais, Transexuales y Bisexuales (FELGTB), decía en su cuenta de Twitter que la editorial SM “ha respondido”, mientras que el Ministerio de Educación “no se da por aludido”. Asimismo, la FELGTB se expresaba en los mismos términos, por medio de una nota de prensa, agradeciendo “la rápida reacción” de la editorial y asegurando que las guías “nunca deberían haberse distribuido”. Todo ello, remarcan desde la FELGTB, aunque “debería ser el Ministerio de Educación el que supervise los contenidos para que textos de este tipo no formen parte de los materiales educativos que se utilizan en nuestros institutos y colegios”.

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Pedro Zerolo exige que no se financie a ningún centro escolar que eduque en la discriminación

Viernes, 15 de mayo de 2015

pedro_zerolo_2015 El secretario de Movimientos Sociales del PSOE reacciona así al contenido de un libro de Biología de 3º de la ESO, con el que estudian alumnos de centros concertados de Madrid y Valencia, y cuyo contenido considera “vergonzoso”.

 Pedro Zerolo ha mostrado su profundo rechazo ante la actuación de al menos dos centros de enseñanza concertada de las comunidades madrileña y valenciana, que utilizan en su bibliografía básica el libro Biología y Geología de 3º de la ESO editado por ediciones SM, cuyo contenido sobre sexualidad ha sido elaborado por el Departamento de Medicina y Salud Pública y la Escuela de Enfermería de la Universidad de Navarra, una universidad privada del Opus Dei

El citado libro enseña a los alumnos que “estudios científicos ponen de manifiesto que la homosexualidad y la heterosexualidad no son equiparables desde el punto de vista de la salud”; que “la propia naturaleza de la relación homosexual supone asumir un mayor riesgo y suele asociarse con multiplicidad de parejas” o que “la heterosexualidad en el entorno de un compromiso estable y protegido por el amor y la felicidad mutua, es el modo más saludable de sexualidad”.

Zerolo ha señalado que “es vergonzoso que colegios que enseñan este tipo de contenido a sus alumnos reciban un solo euro de las arcas públicas para su financiación, un auténtico disparate” ha apuntado el líder socialista quién además ha señalado que “se debe iniciar desde edades tempranas una adecuada educación sexual, basada en el conocimiento y rigor científico y en la que se respete y reconozca la diversidad sexual, algo de lo que este libro carece“.

El responsable socialista ha recordado el compromiso de los socialistas de “eliminar todas las ayudas públicas a los centros escolares que discriminen” asegurando que “debemos garantizar que no se utilicen recursos públicos para financiarla este tipo de ideas que solo promueven el prejuicio, la discriminación y la violencia”, ha dicho Zerolo en alusión al citado texto que se ha utilizado en publicaciones varias.

El texto utilizado en el libro coincide exactamente con parte de la guía distribuida en 2008 por el Hospital Carlos III con recomendaciones para no contraer el VIH, y que la diputada socialista Carla Antonelli denunció provocando una investigación desde la Consejería de Sanidad. Antonelli ha lamentado “que con textos de esta índole los índices de violencia hacia el colectivo LGTBI vayan en aumento”.

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Anuncian la retirada del libro homófobo de 3º de ESO

Viernes, 15 de mayo de 2015

noticias_file_foto_1002300_1431535394Los autores del libro homófobo de 3ª de ESO (Educación Secundaria Obligatoria) de Biología y Geología llamado “Sexualidad, vida y salud” han anunciado retirarlo tras las el revuelo generado en las redes sociales, la condena de asociaciones LGBT y una recogida de firmas.

En el libro vierte una serie de mensajes homófobos. “Estudios científicos ponen de manifiesto que la homosexualidad y la heterosexualidad no son equiparables desde el punto de vista de la salud. Esto se debe a la propia naturaleza de la relación homosexual, que supone asumir un mayor riesgo y suele asociarse con multiplicidad de parejas”, dice el texto. La explicación sobre las parejas de distinto sexo es diferente. “La heterosexualidad, en el contexto de un compromiso estable y protegido por el amor y la fidelidad mutua, es el modo más saludable de la sexualidad. Es también el entorno más óptimo para la educación de los hijos, donde aprende a amar y, por naturaleza, son amados”, remarca.

El texto ha sido elaborado por profesionales de la Universidad de Navarra en colaboración con la editorial SM. Esta compañía indica que “tiene acuerdos con algunas instituciones escolares” en las que les permite “personalizar las ofertas para sus alumnos, incorporando contenidos propios de estas instituciones o de terceros”.

La campaña en Change.org, que pedía a la editorial la retirada del libro, ha superado las 30.000 firmas en menos de 24 horas.

La FELGTB ha anunciado la retirada del libro. Tras ponerse en contacto SM con Rubén López, integrante de la federación, la misma ha comunicado la decisión “de la editorial y de los autores” de la publicación.

“Queremos mostrar nuestra satisfacción por la rápida reacción, tanto de la editorial como de los autores de esa guía, que nunca debería haberse distribuido, por lo que supone de estigmatización de la diversidad sexual y de género en la juventud y la perpetuación de la discriminación que sufrimos lesbianas, gais, transexuales y bisexuales”, señala Uge Sangil, vocal de Educación de FELGTB. Asimismo, proponen que sea el Gobierno quien revise los libros de texto que se usan en los centros educativos.

Queremos recordar, no obstante, que debería ser el Ministerio de Educación el que supervise los contenidos para que textos de este tipo no formen parte de los materiales educativos que se utilizan en nuestros institutos y colegios. Pedimos, además, leyes más claras en la defensa de la diversidad afectivo-sexual en el ámbito educativo para que esto no vuelva a ocurrir”, añade.

Fuente Cáscara Amarga

 

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Un libro de texto escolar califica la homosexualidad de “conducta de riesgo”

Jueves, 14 de mayo de 2015

libro_homofobia_3_ESOIndignación en las redes sociales por un libro de texto de Biología y Geología de 3º de ESO de un colegio concertado, que asocia la homosexualidad con promiscuidad. El contenido fue denunciado en Twitter y compartido rápidamente.

¿La “multiplicidad de parejas” es una característica exclusiva de las personas homosexuales? Desde luego, esta premisa es rotundamente falsa y sin ningún fundamento científico. Sin embargo, así se recoge en el libro Biología y Geología – Sexualidad, vida y salud, dirigido a alumnos de 3º de la ESO. Aunque la guía está distribuida por SM, en cuanto ha saltado la polémica a las redes sociales, la editorial no ha tardado en desmarcarse, alegando que “no forma parte del plan editorial de SM ni responde a su línea editorial”. El cuadernillo homófobo está avalado por el Departamento de Medicina Preventiva y Salud Pública y la Escuela de Enfermería de la Universidad de Navarra y editado por Cromotex, una empresa de artes graficas sin aparente actividad actualmente (al menos, en internet no actualizan su web desde 2012) y en proceso de disolución judicial.

La FELGTB ha exigido la retirada de una guía didáctica que acompaña el manual de Biología y Geología para 3º de la ESO de la editorial SM, que además identifica la homosexualidad con la promiscuidad.

Un libro de texto de 3º de ESO que es utilizado en varios centros concertados de la Comunidad de Madrid considera que la “Estudios científicos ponen de manifiesto que la homosexualidad y la heterosexualidad no son equiparables desde el punto de vista de la salud”. Según justifica su autor, “esto se debe a la propia naturaleza de la relación homosexual, que supone asumir mayor riesgo y suele asociarse con multiplicidad de parejas“, dice el texto, que tienen que estudiar alumnos de entre 14 y 15 años.

La explicación sobre las parejas de distinto sexo es diferente. “La heterosexualidad, en el contexto de un compromiso estable y protegido por el amor y la fidelidad mutua, es el modo más saludable de la sexualidad. Es también el entorno más óptimo para la educación de los hijos, donde aprende a amar y, por naturaleza, son amados”. El apartado sobre relaciones sexuales advierte que algunos estilos de vida “influyen negativamente”.

Y asegura que la homosexualidad es “transitoria. “No es infrecuente que un adolescente pase por una etapa donde pueda tener dudas sobre su identidad sexual. A menudo, esto se manifiesta por una atracción fuerte hacia una persona, normalmente mayor en edad y del mismo sexo”. Para los autores, se trata de “una fase normal y transitoria hacia la adquisición de la identidad heterosexual”.

La promiscuidad, así como la decisión contraria de mantener una única pareja sexual, no son prácticas que deban relacionarse categóricamente con una determinada orientación (homosexual, bisexual o heterosexual). Se trata de una decisión completamente personal que, en un sentido o en otro, pertenece a la libertad individual de cada persona y debe respetarse. No obstante, para Ignacio Gomara, Inmaculada Serrano y Jokin de Irala “la propia naturaleza de la relación homosexual supone asumir un mayor riesgo y suele asociarse con multiplicidad de parejas”. Los autores del libro de secundaria Biología y Geología – Sexualidad, vida y salud, además, insisten en que “homosexualidad y heterosexualidad no son equiparables desde el punto de vista de la salud”.

Asimismo, la citada guía escolar manifiesta una peligrosa posición excluyente sobre las familias homoparentales. A diferencia de iniciativas inclusivas, como la reciente campaña de la multinacional de refrescos Coca-Cola (que incluye a una familia con padres del mismo sexo), esta obra traslada a los menores estudiantes el siguiente prejuicio arbitrario: “la heterosexualidad, en el contexto de un compromiso estable y protegido por el amor y la fidelidad mutua, es el modo más saludable de sexualidad. Es también el entorno más óptimo para la educación de los hijos, donde aprenden a amar y, por naturaleza, son amados”.

Según consta en la base de datos pública de la Agencia del ISBN de España (el ISBN es un identificador numérico para los libros de carácter comercial), el editor de esta obra homófoba es Cromotex. Se trata de una empresa dedicada a las artes gráficas, con sede en Madrid, que aparentemente se encuentra inoperativa y en proceso de liquidación. Aunque el supuesto “aval académico” del libro se lo confiere la Universidad de Navarra, a través de su Departamento de Medicina Preventiva y Salud Pública y la Escuela de Enfermería. Con motivo de la segunda edición del libro (en 2011), la Universidad de Navarra publicaba una nota en su web en la que aseguraba que “desde que en el año 2007 se publicó la primera edición, miles de jóvenes han estudiado con estos materiales didácticos”.

Con la guía de Biología y Geología – Sexualidad, vida y salud, supuestamente, “el alumnado aprende a desarrollar un pensamiento crítico y las habilidades sociales necesarias para retrasar el inicio de la actividad sexual y tomar en cada momento las decisiones más saludables”, continúa el comunicado de la institución académica. Cabe señalar que la Universidad de Navarra, en sus propias palabras, es “de inspiración cristiana”, y fue “promovida por San Josemaría Escrivá de Balaguer, fundador del Opus Dei”. Su misión es, añaden, “buscar y transmitir la verdad”.

La Federación Estatal de Lesbianas, Gais, Transexuales y Bisexuales, FELGTB, ha pedido la retirada de esta guía por su contenido homófobo. El texto, en el que se enmarcan las “conductas homosexuales” como “conductas de riesgo” junto a la sexualidad precoz o a la multiplicidad de parejas, incide en que en la naturaleza de la homosexualidad está la promiscuidad y el riesgo para la salud.

En un comunicado, la editorial ha indicado que el manual “no forma parte del plan editorial de SM ni responde a su línea editorial”, sino que ha sido elaborado por institución escolar aparte, “por tanto, ni lleva el logo de SM, ni figura SM en los créditos, ni aparece en el catálogo de SM. Es fácil comprobar en la base de datos del ISBN que no se trata de un libro de SM”, dicen los portavoces de la compañía. “SM tiene acuerdos con algunas instituciones escolares por las que les permite personalizar las ofertas para sus alumnos, incorporando contenidos propios de estas instituciones o de terceros. SM les cede algunos elementos gráficos para que los materiales incorporados mantengan una cierta unidad visual, pero no puede asumir ninguna responsabilidad sobre los productos que no forman parte de su plan editorial ni de su línea editorial. Sentimos el malentendido ocasionado con este tema”, finalizan. “SM lamenta la confusión creada en torno al libro Biología y Geología – Vida y Salud (ISBN 13: 978-84-615-0665-1).

La polémica ha estallado desde las redes sociales. El activista Rubén López y la organización LGTB Arcópoli exigían desde Twitter la retirada del libro homófobo. Posteriormente, la Federación Estatal de Lesbianas, Gais, Transexuales y Bisexuales (FELGTB) hacía lo propio a través de una nota de prensa. Uge Sangil, vocal de Educación de la FELGTB, ha dicho que “los espacios curriculares deben estar libres de cualquier idea que suponga un descrédito de las personas en función de cualquier circunstancia personal, incluida la orientación sexual o la identidad de género”. Como el resto de entidades, la FELGTB también ha exigido “la retirada del mercado de esta guía, sin excusas” y han aseverado que “los prejuicios no aparecen por arte de magia en la infancia, son fomentados por la intolerancia de las y los adultos”.

Una vez que se ha dado a conocer el contenido de esta guía y la posterior denuncia por parte de FELGTB, Sonia Hidalgo ha promovido una campaña de firmas en Change.org para “parar esto inmediatamente”, ya que “tras años de avances y lucha, nos encontramos con que intentan orientar a los niños, a nuestro futuro, hacia una concepción homófoba y retrógrada de la sociedad”. En el momento de publicar este post, unas 3.000 personas habían apoyado esta iniciativa.

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